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为提升腾冲教师的专业水平，夯实腾冲教师的教学技能，促进腾冲教师的专业成长。2020年12月15日，腾冲市2020年普通高中“1+N”教研活动在我校举行。腾冲市各完中的相关老师及我校所有高中组数学老师参加了此次活动。本次“同课异构”活动打开了共同体教师们的教学思路，形成了浓郁的教研氛围，达到了共同学习、共同提升的目的。

在12月15日上午的语数外同课异构教研活动中，我校钏助清老师和腾冲市第五中学的董诗传老师分别就《对数的运算》这节内容展开同课异构教学。课堂上钏老师耐心细致的带领学生共同探究对数的运算性质相关知识，深入结合我校学生的学情，把复杂问题简单化，用简单的方法使学生得以论证知识，做到了因材施教这一教学要求。虽然身体抱恙，但钏老师仍然以自身的教学的教学热情为动力，圆满的完成了本节课的教学。

 而董诗传老师，在了解到我校学生基础薄弱这一情况后，现场对自己的教学设计进行了改善，快速适应学生学情，在课堂上不断的鼓励学生大胆猜想，激发了学生的学习兴趣。整堂课贯穿了“大胆猜想，小心论证”这一重要的数学思想。让学生学会知识的同时，还领略到了数学逻辑的魅力。

课后，在教体局李禄芬老师的带领下，全体参加本次数学教研活动的老师们进行了评课交流。在交流过程中，李禄芬老师给我们分享了她优秀的教学方法，教学经验，让我们对如何成为一名优秀的数学教师有榜样，有方法可寻。在她的带领下，腾冲市第四中学的彭老师，腾冲市第一中学的段老师，腾冲市文星中学的李老师及腾冲市第八中学的丁老师也就他们多年的教学经验给我们进行了分享交流。

在交流学习的最后，李禄芬老师为我们今天交流分享的各位老师颁发了奖状，腾冲市普通高中数学学科“1+N”教研活动也在李老师的主持下圆满结束。

古有曲水流殇千古传唱，今有同课异构各显千秋。此次“同课异构”课堂展示和研讨交流使每一位教师开阔了教学视野，引发了参与者智慧的碰撞，参与度高，实效性好，还为教师们提供了研讨的平台，促进了区域校际间的教学研讨走向纵深，达到了研讨、分享、提高的目的。